{"id":15172,"date":"2025-07-16T06:07:00","date_gmt":"2025-07-16T10:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/news.viverse.com\/post\/30-anos-de-investigacion-en-realidad-virtual-en-stanford-5-ideas-clave-sobre-avatares-seguimiento-de-todo-el-cuerpo-e-inmersion"},"modified":"2026-07-07T03:18:51","modified_gmt":"2026-07-07T07:18:51","slug":"30-anos-de-investigacion-en-realidad-virtual-en-stanford-5-ideas-clave-sobre-avatares-seguimiento-de-todo-el-cuerpo-e-inmersion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/news.viverse.com\/es\/post\/30-anos-de-investigacion-en-realidad-virtual-en-stanford-5-ideas-clave-sobre-avatares-seguimiento-de-todo-el-cuerpo-e-inmersion","title":{"rendered":"30 a\u00f1os de investigaci\u00f3n en realidad virtual en Stanford: 5 ideas clave sobre avatares, seguimiento de todo el cuerpo e inmersi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Autor original: Patada giratoria de Tingting<\/u><\/a> Editado por: El equipo de VIVERSE<\/p>\n\n

La investigaci\u00f3n en realidad virtual de Stanford<\/strong> ha desempe\u00f1ado un papel fundamental en el desarrollo del campo de la realidad virtual. Durante 30 a\u00f1os, el Laboratorio de Interacci\u00f3n Humana Virtual ( <\/a>VHIL) de Stanford ha estudiado c\u00f3mo se comportan y se comunican las personas en espacios digitales inmersivos. Para celebrar este hito, el equipo del VHIL ha publicado una recopilaci\u00f3n retrospectiva<\/a> con cinco conclusiones clave<\/strong>. Estas abarcan los avatares, el seguimiento de todo el cuerpo, los cambios de comportamiento y mucho m\u00e1s, y resumen d\u00e9cadas de investigaci\u00f3n. Estos hallazgos no solo revelan por d\u00f3nde ha pasado la realidad virtual, sino que tambi\u00e9n ofrecen una orientaci\u00f3n sobre hacia d\u00f3nde podr\u00eda dirigirse en el futuro. <\/p>\n

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\"Una<\/figure><\/div>\n

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5 conclusiones clave tras 30 a\u00f1os de investigaci\u00f3n sobre la realidad virtual.<\/h2>\n\n

La realidad virtual suele asociarse con los videojuegos, pero tambi\u00e9n es una herramienta muy potente para la investigaci\u00f3n psicol\u00f3gica y conductual. En 1992 se lanz\u00f3 PRESENCE, una revista acad\u00e9mica dedicada \u00edntegramente a la realidad virtual. Ya por aquel entonces, los investigadores estudiaban la \u00abpresencia\u00bb, el mareo provocado por la realidad virtual y c\u00f3mo esta tecnolog\u00eda podr\u00eda ayudar a la gente a superar fobias espec\u00edficas. <\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Sin embargo, las estad\u00edsticas recientes muestran que m\u00e1s de la mitad de todos los estudios experimentales relacionados con la realidad virtual se han publicado desde 2018. Esto demuestra que, a medida que los dispositivos de realidad virtual han ido mejorando, los estudios tambi\u00e9n se han ampliado. Los primeros estudios se centraban en la presencia y la percepci\u00f3n sensorial. Desde entonces, la investigaci\u00f3n se ha ampliado a los avatares, el comportamiento social, la educaci\u00f3n y otros \u00e1mbitos. <\/p>\n\n

Teniendo esto en cuenta, vamos a ver cinco conclusiones clave de los 30 a\u00f1os de investigaci\u00f3n sobre la realidad virtual llevada a cabo por un equipo dirigido por la Universidad de Stanford.<\/p>\n\n

1. Una mayor inmersi\u00f3n no siempre es mejor.<\/strong><\/h3>\n\n

En la realidad virtual (RV), la \u00abpresencia\u00bb o inmersi\u00f3n se refiere a la sensaci\u00f3n de estar realmente dentro del entorno virtual. Esto se conoce generalmente como la caracter\u00edstica m\u00e1s atractiva de la RV, ya que es lo que la diferencia de los medios tradicionales. Pero, de hecho, algunos estudios han demostrado que la presencia no siempre es beneficiosa. La clave est\u00e1 en c\u00f3mo y d\u00f3nde se aplica. <\/p>\n\n

La presencia ofrece las mayores ventajas en \u00e1mbitos como la formaci\u00f3n y la terapia. Algunos ejemplos son las cirug\u00edas simuladas, los ejercicios militares o los tratamientos contra las fobias, como las recreaciones de aeropuertos para la ansiedad ante los vuelos. <\/p>\n\n

Por ejemplo, HTC VIVE y V-Armed<\/a> colaboran con las fuerzas del orden para desarrollar programas de formaci\u00f3n en realidad virtual sobre desescalada y respuesta t\u00e1ctica. En el \u00e1mbito del tratamiento del dolor, la realidad virtual puede desviar la atenci\u00f3n o crear sensaciones de salida del cuerpo para reducir la percepci\u00f3n del dolor. <\/p>\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n

Sin embargo, en lo que respecta a la comunicaci\u00f3n o el entretenimiento, los resultados var\u00edan. Aunque hay t\u00edtulos populares de realidad virtual como VRChat<\/u><\/a> y Gorilla Tag<\/u><\/a> han disparado su popularidad, la realidad virtual social a\u00fan no se ha generalizado. <\/p>\n\n

Los investigadores creen que la presencia requiere toda tu atenci\u00f3n, a diferencia de las redes sociales, que la gente suele usar mientras hace otras cosas a la vez.<\/p>\n\n

Pues s\u00ed, la realidad virtual ofrece una gran sensaci\u00f3n de presencia, pero para usarla de forma eficaz hay que adaptarla al contexto adecuado. Si est\u00e1s dise\u00f1ando una experiencia de realidad virtual, preg\u00fantate si la inmersi\u00f3n total aporta valor o, por el contrario, provoca fatiga y distracci\u00f3n. <\/p>\n\n

2. Los avatares no solo definen el aspecto, sino que tambi\u00e9n influyen en el comportamiento.<\/strong><\/h3>\n\n

En la realidad virtual, solemos empezar \u00abponi\u00e9ndonos\u00bb un avatar, igual que nos ponemos la ropa por la ma\u00f1ana. Las investigaciones han demostrado que estas apariencias no son solo algo superficial, sino que influyen sutilmente en nuestras actitudes, comportamientos y toma de decisiones. <\/p>\n\n

Una de las conclusiones, propuesta por Jeremy Bailenson y Nick Yee, se conoce como el \u00abefecto Proteus<\/a>\u00bb. Este fen\u00f3meno se conoce como el efecto Proteus<\/u><\/a>. Demuestra que la gente suele cambiar su comportamiento seg\u00fan el aspecto de su avatar. Por ejemplo, los avatares m\u00e1s altos hacen que te muestres m\u00e1s seguro a la hora de negociar, mientras que los avatares m\u00e1s fr\u00e1giles pueden hacer que los usuarios act\u00faen con m\u00e1s cautela. <\/p>\n\n

Pero no se trata solo de la apariencia. Cuando las extremidades virtuales imitan los movimientos reales, pueden provocar una sensaci\u00f3n de \u00abpertenencia corporal\u00bb. Las investigaciones demuestran que esta sensaci\u00f3n no es solo visual, sino que afecta a la memoria y a la percepci\u00f3n de uno mismo (incluso sin retroalimentaci\u00f3n h\u00e1ptica). Este efecto ayuda a los usuarios a sentir que su cuerpo virtual forma parte de verdad de ellos mismos. <\/p>\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n

Con el tiempo, estas influencias sutiles se van acumulando y afectan al comportamiento social, a la regulaci\u00f3n emocional e incluso a la formaci\u00f3n de sesgos. Los investigadores advierten de que incluso los avatares predeterminados o los sistemas de movimiento pueden influir inconscientemente en los resultados de los experimentos de realidad virtual, se estudien directamente o no. <\/p>\n\n

Las elecciones de avatar no son solo cuestiones de estilo, sino que, de hecho, van moldeando poco a poco la forma en que nos vemos a nosotros mismos y c\u00f3mo interactuamos con los dem\u00e1s.<\/p>\n\n

3. La educaci\u00f3n con realidad virtual no es adecuada para todo tipo de aprendizaje.<\/strong><\/h3>\n\n

El uso de aplicaciones de realidad virtual en la educaci\u00f3n no es nada nuevo: abarca desde simuladores de vuelo hasta formaci\u00f3n m\u00e9dica, visitas a museos y el aprendizaje de idiomas. Pero la realidad virtual no funciona en todos y cada uno de los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n. Cuando se trata de ideas abstractas o de l\u00f3gica compleja, los entornos inmersivos pueden resultar contraproducentes. <\/p>\n\n

La realidad virtual destaca en tareas que implican la pr\u00e1ctica directa. Las tareas de aprendizaje procedimental, como practicar pasos quir\u00fargicos o flujos de trabajo en una f\u00e1brica mediante realidad virtual, ayudan a los usuarios a asimilar los conocimientos y aplicarlos en la vida real. Simular emergencias de incendio con realidad virtual para la lucha contra incendios ha sido una parte incre\u00edble de la formaci\u00f3n en realidad virtual, gracias a FLAIM Systems<\/u><\/a>. <\/p>\n

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\"El
El uso de la realidad virtual para simular emergencias por incendio tambi\u00e9n es una aplicaci\u00f3n muy extendida. (Fuente: FLAIM Systems) <\/figcaption><\/figure><\/div>\n

Sin embargo, ense\u00f1ar conceptos abstractos como teor\u00edas, f\u00f3rmulas matem\u00e1ticas o relatos hist\u00f3ricos puede provocar una sobrecarga cognitiva. Un exceso de est\u00edmulos sensoriales desv\u00eda la energ\u00eda mental hacia el procesamiento del entorno, en lugar de hacia la comprensi\u00f3n del contenido. Esto supone un reto especial para los alumnos m\u00e1s j\u00f3venes o para aquellos cuyas estrategias de aprendizaje a\u00fan no est\u00e1n tan desarrolladas. <\/p>\n\n

Curiosamente, muchos de los casos fallidos de educaci\u00f3n en realidad virtual se deben simplemente a trasladar materiales en 2D a la realidad virtual, como reproducir v\u00eddeos en un aula virtual o hacer que los avatares lean en voz alta. Puede parecer moderno, pero a menudo da peores resultados que los m\u00e9todos tradicionales. <\/p>\n\n

4. El seguimiento de todo el cuerpo revoluciona la realidad virtual, pero hay un pero.<\/strong><\/h3>\n\n

El seguimiento de todo el cuerpo es alucinante. Cada giro de cabeza, cada saludo con la mano, cada paso e incluso cada movimiento de los ojos se trasladan a la realidad virtual en tiempo real. En cuanto a la inmersi\u00f3n, la verdad es que no hay nada mejor (por ahora). <\/p>\n\n

Para los investigadores, el seguimiento de todo el cuerpo es una mina de oro de informaci\u00f3n sobre el comportamiento de los usuarios. Cada extremidad o punto de seguimiento es un dato que se puede analizar. Por ejemplo, las trayectorias de los movimientos de las manos, los cambios en la mirada o la estabilidad postural pueden indicar los niveles de atenci\u00f3n, el estr\u00e9s o incluso predecir sensibilidades sensoriales o el TDAH. En experiencias con varios usuarios, las se\u00f1ales f\u00edsicas ayudan a evaluar los ritmos sociales, el espacio interpersonal y la comunicaci\u00f3n no verbal. <\/p>\n\n

\nhttps:\/\/4fa04a86-8899-4cb3-8cea-cbd1b511636a.usrfiles.com\/html\/2b2e4b_d767b483cae16e027c4ea8ac7906fbf4.html\n<\/div><\/figure>\n\n

\u00bfPero hay alg\u00fan problema de privacidad? Los estudios demuestran que con solo cinco minutos de datos sobre los movimientos de la cabeza y las manos se puede identificar a una persona con una precisi\u00f3n superior al 90 %. <\/p>\n\n

As\u00ed que, aunque la realidad virtual con seguimiento de todo el cuerpo es pura diversi\u00f3n, tambi\u00e9n hay que reconocer que puede suponer un riesgo para la privacidad.<\/p>\n\n

5. La gente suele calcular mal las distancias en la realidad virtual.<\/strong><\/h3>\n\n

Lleva un tiempo acostumbrarse a la realidad virtual. Cuando te mueves por un entorno de realidad virtual, tiendes a subestimar la distancia a la que est\u00e1n las cosas al hacer cosas cotidianas como coger objetos, caminar y saltar. <\/p>\n\n

Aunque parezca algo sin importancia, la distorsi\u00f3n de la distancia puede afectar a la calidad general de la interacci\u00f3n en la realidad virtual. Reduce la precisi\u00f3n de movimientos como lanzar o agarrar, y afecta a la sincronizaci\u00f3n y a la comodidad a la hora de interactuar con otros usuarios. <\/p>\n\n

Por sorprendente que parezca, este problema sigue apareciendo incluso en modo \u00abpassthrough\u00bb<\/u><\/a>, en el que los usuarios ven el mundo real a trav\u00e9s de las c\u00e1maras de las gafas. Que algo \u00abparezca real\u00bb no significa que lo estemos percibiendo con precisi\u00f3n. <\/p>\n\n

Estas cuestiones a\u00fan se est\u00e1n estudiando, pero entre las posibles causas se encuentran el campo de visi\u00f3n limitado, las se\u00f1ales de profundidad d\u00e9biles, los movimientos compensatorios debidos al peso de las gafas o incluso la forma en que se representan las sombras.<\/p>\n\n

Los desarrolladores est\u00e1n trabajando a fondo en soluciones como usar c\u00e1maras con sensor de profundidad, ajustar la altura de los ojos de los avatares o retocar las sombras del suelo y el campo de visi\u00f3n.<\/p>\n\n

\u00bfQu\u00e9 nos depara el futuro de la realidad virtual?<\/h2>\n\n

Estas cinco conclusiones no van a resolver todos los retos de la realidad virtual, pero ofrecen una visi\u00f3n ampliamente compartida sobre c\u00f3mo el mundo interact\u00faa con la realidad virtual. Despu\u00e9s de treinta a\u00f1os, la realidad virtual ya no es solo una forma de entretenimiento, sino una lente para observar el comportamiento humano, que sit\u00faa a los usuarios en nuevos roles y entornos. Depende de nosotros decidir si usamos esta tecnolog\u00eda para ampliar nuestra comprensi\u00f3n del mundo real. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Desde cascos fijados al techo y sillas giratorias hasta elegantes cascos de realidad virtual y sistemas inal\u00e1mbricos de seguimiento de las manos, la evoluci\u00f3n de la realidad virtual ha abarcado tres d\u00e9cadas. Aunque muchos ven la realidad virtual como una forma de jugar y divertirse, los psic\u00f3logos y los cient\u00edficos sociales tambi\u00e9n la utilizan para investigar la interacci\u00f3n humana. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_yoast_wpseo_meta-robots-noindex":"","_yoast_wpseo_meta-robots-nofollow":"","_yoast_wpseo_canonical":"","_yoast_wpseo_opengraph-title":"","_yoast_wpseo_opengraph-description":"","_yoast_wpseo_opengraph-image":"","_yoast_wpseo_twitter-title":"","_yoast_wpseo_twitter-description":"","_yoast_wpseo_twitter-image":"","_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":"","_yoast_wpseo_primary_category":null},"categories":[470],"tags":[],"class_list":["post-15172","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tendencias-tecnologicas"],"acf":[],"yoast_head":"\nInvestigaci\u00f3n sobre la realidad 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